一、福州立达创一学校凭借其十多年的丰富教学管理经验，形成了低进高出、口碑优良的办学成绩，培养了一大批985、211优秀学生。在2022届高三文化课物理组和历史组中，学生从入学到高考平均分别进步了128.89分和136.46分，创一教育的教学成果备受学生和家长赞誉。

学校注重因材施教和心理干预，以教育心理学原理构建学生管理和教学管理模式，充分发挥学生的学习潜能和主动性。同时，学校提供舒适的学习环境，包括宽敞明亮的教室、独立阳台和卫生间配备的空调宿舍，以及卫生营养搭配均衡的食堂和健身场所等。

此外，学校实行严格的门禁制度和手机管控，为学生创造一个专注学习的环境。这些措施让学生有充足的时间和精力全身心投入到学习中，取得优异的成绩。

二、师资雄厚
立达创一由省级重点中学校长、名师领衔，教师团队长期从事高三毕业班教学，坚持主教与助教“双师制”教学管理模式。
部分优秀师资介绍：
庄金业
毕业于福建师范大学，中学高级教师，曾先后在福州高级中学、福州第四中学、福州二十五中、福州华侨中学副校长、校长、党委书记、督导。福建师范大学兼职教授、硕导生导师，省团委青少年究会常务理事，福建省优秀教师、骨干校长、中青年学科教学带头人等。
吴同燕
毕业于福建师范大学，中学特级教师、高级教师、福州二中生物教学教研领衔人，福州市骨干教师培训班导师，福建省新课改指导专家组成员等。常年承担高三的生物教学任务，热爱教师职业，对工作兢兢业业，使学校高三的生物统考和高考成绩均名列同类校前列。
陈星
毕业于福建师范大学，中学高级教师，福州市历史骨干教师，高中历史教学中心组成员。从教高中历史教学三十多年，且长期担任福州四中高三毕业班，教学经验丰富，深得学生欢迎。善于用史学专业的严谨，构架学生历史知识体系;用高考真题的训练，打造学生历史答题思路。
念家澄
毕业于福建师范大学，1994年日本驹泽大学硕士毕业。国家专业技术人才，福州欧美同学会常务理事。考研，高考日语等二十几年一线教学经验。
周翔
福建农林大学硕士研究生。12年高考教学经验，适应各种类型学生，上课幽默风趣。多年校区管理经验，历任数学组长、分校校长、校区校长等职务，能力全面。
高静静
福建师范大学硕士研究生。10年高考教学经验，适应各种类型学生，每年所带学生成绩均为全校第一。8年高三班主任工作经验，多次获得“先进班主任”称号。曾长期担任年段段长、文综组组长职务、教学主管等职务。
刘锐
地理老师，师范大学毕业，多次荣获市区教育先进工作者称号。12年高考教学经验，适应各种类型学生，课堂通俗易懂，善于化繁为简。多年校区管理经验，历任文综组长、校区校长等职务，随和亲善，人称“ 创一妈妈”。
王兆
毕业于集美大学数学专业，10年高考教学经验。擅长培优补差，课堂风趣幽默，课下辅导耐心，是学生的良师益友。
张坚
毕业于福州大学，14年教龄。擅长锤炼学生的硬实力，有自编的总结教材，高考物理17个专题的220个大考点整合而成，只要学生通过这些考点磨炼，自然能真正掌握物理思维，攀登物理高峰(高分)。
翁彩清
毕业于西南民族大学，10年高考封闭式授课经验，从教以来，耐心，细心，责任心是她的坚手，生气而灵动的课堂是她的追求。连续6年担任班主任，勤于探索教育方法，乐于研究教育方式，以爱心感染学生，以真诚感动家长，曾获得“优秀班主任”和“明星班主任”“优秀管理者“称号。