高考临近，衡乙复读学校提醒，你是否想清楚要复读？

很多同学不知道自己能不能复读、是否需要复读、是否适合复读？

关于这些问题，我的建议是：要根据自己的学习能力、抗压能力、自律程度、家庭经济状况、家人是否支持等情况来决定你是否复读。要知道高考复读失败大有人在，若是对自我情况评估不准确、目标不清晰，且没有与目标相对应的能力，那么，你的复读很大程度上会失败。当然，事无绝对，找到一个好的复读学校尤为重要。

福州口碑好的衡乙复读学校教你怎么选择复读学校！

现在，社会上已有的高考复读学校大致有三种：公立学校插班生、民办/私立高中、高考复读中心。

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首先说说公立学校。现在很多地方不允许公立学校设置复读班，所以就变相产生了插班生的形式来应变这个情况。公立学校的师资雄厚、严格管理、费用低是毋庸置疑的，但这里涉及到三个问题，一是复读生是否能接受自己的学弟学妹和自己成为同学，二是公立学校不缺生源，想要进入一般会有一定的高考成绩作为进入的门槛，三是公立学校的班级人数往往较多，在学习问答上只能顾及大部分同学，很可能下课问问题的人数比较多，你能挤到老师面前就比较优秀了。

基于此，不建议学习成绩一般及以下的同学去公立学校 ，当然，若是家里经济条件一般，那么去公立学校就是比较好的选择。

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然后再来说说民办/私立高中。

对于这一类教育机构复读生可以从这些方面来进行评判。

一、师资。

这是最重要的一点。那怎么判断师资是否雄厚呢？

1.是否拥有独立的高考研究中心。近年来，如四川、河南、内蒙、云南等地正在进行高考新课改，教材改革和知识重点有所改变。而高考知识点就那么多，只要掌握80%以上的中易难度的知识点，高考生的成绩就能超过大部分人。那么拥有独立高考研究中心来研究高考命题变化趋势及知识重点迁移就显得尤为重要。他们能根据高考改革和命题趋势编写新教材、试卷等，在最大程度上提高高考补习生的分数。

2.是否拥有一批优秀、高职称的教师。

老资格、高职称的教师教学经验丰富，如数理化这些学科的教师能将定义—案例—变形题讲的浅显易懂，让你在最快的时间内搞懂一个知识点，但新教师讲课、对知识点的熟练度就会有所欠缺。且老教师对高考的命题趋势和方向会比较熟悉，那么即使没有高考研究中心，这所学校相对来说也称得上是好学校。

二、管理。

在调查中，有70%以上的高考复读生是因为作息不自律玩手机导致的学习成绩差。如熬夜打游戏、看小说、漫画等行为，严重影响第二天上课的效率，长此以往，学习成绩怎么能好起来。其他诸如不写作业、不复习等不良的学习习惯也会影响到学习成绩的提高。所以有严格管理的学校更适合不自律、学习习惯不好的同学。

这一类学校一般会有军事化、封闭化管理、必须上交手机、严格的起卧学习作息等规定。考生在选择学校时可以看看学校是否拥有这些特质。

此外，现在一些教学机构实行小班教学+专职班主任的管理模式。这能在最大程度上改变复读生的生活作息和学习习惯，对于生活学习不自律自觉、需要心理辅导的同学是有极大好处的。

三、环境。

先来说说校园环境。悠闲的生活离高三生和复读生是比较远的，但复读生也是人，也需要良好的校园环境。操场可以锻炼身体，拥有健康的体魄；宿舍是休息的地方，地方太过狭窄或不够明亮难免让人心情压抑；好吃的食堂饭菜也是复读生释放压力的有效途径，这些条件就需要复读生亲身实地体验感受一下，才能知道学校宣传的是否真实可靠。

其次是教学设备。好的学校会配有教室操场等地的监控设备，教室里有空调风扇、多媒体等等，这些是学生保持学习、生活及安全的重要条件。

最后便是学习氛围。真正备战高考的人是紧张的，很少会有同学出现下课时间化妆打扮、轻松嬉笑等情况。当然，事无绝对。学生学习氛围紧张对于复读生选择学校来说，是评判学校还坏的一个标志。但学生也需要用适当的方式让自己轻松减压。

民办/私立高中有的优点可能是公办学校没有的，但也会存在一些缺点，比如收费高，退费难保障，教学的老师不确定等问题，复读生需得好好甄别。

县市的高考复读中心虽然收费不高，但教学水平参差不齐，教学设施相对落后，管理上会比较松散，不推荐学习和自律能力一般的同学去这一类的复读机构。

另外，不建议考生在家自习复读，尤其是学习成绩不好且不自律的学生，切忌这一点！

说在最后，复读学校的选择关乎高考生一年的复读成果和成绩提分情况，所以准备复读的同学一定要多方对比，按照自己的情况选择适合自己的复读机构。

2023年高考复读选择衡乙复读学校的几大理由

办学特色及教学特点

全参照衡水模式，结合福建考情，因地制宜，更为科学、人性化的打造适合福建学子的现代化办学特色方式，做到：

1、管理严，在规范中让学生更加自立。师生全封闭，关怀无缝隙；监控全覆盖，手机不能带；校园智能化，家校零距离。

2、学风好，在无形中让学生更有素养。读研点练悟，优化学习习惯；浸润式德育，重塑学生品质；系统性激励，点燃学生激情。

3、提分快，在成长中让学生更加自信。衡水好老师伴读，胜在模式先进；全程全心介入，强在常规落实；综合提分神速，赢在环环相扣。

教学特点：

1、精准化：针对新高考特点，注重优势学科的培尖和短板学科的培补，结合不同考生知识结构，合理制定每名学生的培优补缺方案，做到因材施教、精准高效。

2、定制化：对学生实行定制化培养，制定周计划月计划期目标和高考目标，学生的复习计划细化到每天，练习测评精细到每题，每位学生随时都能寻求导师精细指导，尽努力做到日事日清，解决学生问题，挖掘学生潜能。

3、个性化：好老师主导，学校特有的按起点诊断“一模测”，寒假逆袭“二模测”，百日冲刺战高考，60天增分“三模测”，30天全真模拟限时训，15天调节应试态，把住特殊时段与把握节点备考，落实对口帮扶备考。辅差治“跛”，转中培优，分层培辅，稳步提升。

4、科学化：实行校领导带头，资深教师领衔教务，班主任挂帅负责，各科任老师分解跟踪，做到教师和生活老师全程陪伴，为学子的高考科学地排忧解难、保驾护航。