全城高考（观后感）

全城高考（观后感）

一、网友一：观后感
晚上从网络机顶盒上翻电影，翻到一部片名叫《全城高考》的，看片名就有了兴趣。


想起自己陪读的那三年，想重温一遍。


哪知刚看了几分钟就感觉太扯了，导演似乎与现在的高三脱节了吧。（演的2012年的高考）


瞧瞧电影里的高三学生，没有一个穿校服不说，女生都打扮得靓丽时髦，男生也的服饰发型也都很潮流，尤其在教室里还戴着耳麦唱歌聊天的。


而且一下课，就打打闹闹，快乐无比。


引用豆瓣上年轻观众的话就是：这特么是初中生吧？


年轻观众们都是经历过高考的，他们所描述的高三跟我知道的高三差不多：


整天昏昏沉沉，下课除了刷题就是趴在桌上睡觉。大多数学生晚上开夜车，累的要死，哪有心情打打闹闹。


确实太假了！


还有那个班主任，超人一般，篮球尤其是三分投篮稳准狠，跟灌篮高手樱木花道差不多。不仅篮球厉害，还武功高强，一人能打好几个壮汉，似乎没有他出面解决不了的问题。


一个班四十八个学生，最后有三个学生差点不高考了，一个是因为突然发现了父母的离婚证书，一个是父亲向人讨债被打，还有一个是父亲想让她去美国哥伦比亚大学读预科班。


不出所料，最后最后都参加了高考，都是班主任做工作的功劳，成绩都在650分以上。

有个发生了车祸胳膊断了打着石膏，班主任给向上做了工作开了绿灯。医护人员按照考生的口授给写答案，作文也是如此。恕我孤陋寡闻，这种情况合规？发生过？


神一般的高三班主任，快赶上能操纵地球的魔幻小说男主角了。


演员的演技更可笑了，班主任似乎全程就一个表情，后来看演员表是个澳门的演员，别人给配音。


他的学生们，演技实在也了了。


《全程高考》这个片名很吸睛，但是故事却一点也不接地气，不符合实际。如果不是片子里有2012年高考的条幅，我还觉得可以成为未来高考的理想方向呢。


真实的高考，真实的高三生活难道它不励志么，非得搞得那么假。


二、网友二：观后感，电影《全城高考》的班主任让我知道中年人职场的尽头是软技能

刚被电影《全城高考》感动得热泪盈眶，真是一部良心好剧，下面我从个人视角扒拉一下这部电影。

【角色】影片截取三个家庭三类学生和班主任

【场景】

1、家境贫寒的，高考是为了改变命运；

2、家境优越的，高考是为了实现梦想；

3、还有一部分另类但有一技之长的，高考仅仅就是一次普通的考试。

【矛盾和冲突】

每个家庭各有痛点，班主任在这中间就是个连接器，连接着孩子和父母的两端，感同身受，换位思考，他了解每一个学生的特点并真正愿意走进每个家庭去帮助和解决矛盾和冲突。

【人物放大镜】重点放大了影片中班主任的优秀，优秀体现在哪些具体的行为上。

在这个百年大变局时期，让我们中年人感受到了空前的迷茫和焦虑，正如网上的一句话：“时代一粒沙，落到中年人身上就是一座山！”如今失业，求职难等问题时刻困扰着我们中年人。企业裁员首先

考虑的是35岁以上的人群，招人却优先招35岁以下的人群？难道咱们35岁以上的人就无路可走了吗？无班可上了吗？并不是，我想说的是中年人在职场中的核心武器是“软技能”。

“软技能”其实是“情商”的社会学术语，它由一系列能够反映个人特质的要素组成，这些要素包括一个人的人格特质、社交能力、与人沟通的能力、语言能力、个人行为 习惯、待人友善、积极乐观等

等。“软技能”与那些作为一份工作硬性要求并能够部分反映一个人智商的“硬技能”，是互补的。软技能能力值越高，处理事情的能力就越强！

影片中这位班主任之所以优秀，就优秀在与学生共情，他了解每个学生的特点，懂得如何去引导和感化学生。与家长共情，走进家庭中，与家长去一起化解矛盾和冲突。人到中年我们修的是这些软技能

，最残酷的是这些软技能是没人告诉我们的，必须由我们自己亲身去经历去体验在一次次撞得头破血流才形成了记忆中和行为习惯。

一个有智慧、情商高的人，往往懂得处世的底层逻辑，不伤害他人，不委屈自己。